Trening Umiejętności Społecznych (7–8 lat)

Do naszej mikrogrupy (zaledwie 3 osoby!) kwalifikują się dzieci potrzebujące intensywniejszego wsparcia, dla których duża grupa klasowa jest zbyt bodźcująca lub trudna relacyjnie. To bezpieczna i mała przestrzeń, która pozwala na budowanie zaufania.

Kwalifikacja i diagnozy – Dla kogo są to zajęcia?

W tak małym zespole najlepiej odnajdą się dzieci o spójnym poziomie intelektualnym, ale zróżnicowanych trudnościach społecznych.

Spektrum autyzmu (w tym Zespół Aspergera): dzieci wysokofunkcjonujące, które potrzebują bezpiecznej, przewidywalnej przestrzeni do nauki odczytywania sygnałów społecznych oraz trenowania elastyczności.
Zaburzenia lękowe i mutyzm wybiórczy: dzieci wycofane, nieśmiałe, zagrożone izolacją rówieśniczą, dla których kameralne warunki są warunkiem koniecznym do tego, aby w ogóle móc się odezwać.
Trudności w regulacji emocji (np. niedostosowanie społeczne): dzieci z niską tolerancją na frustrację (np. borykające się z silną złością przy przegrywaniu w grach lub na odmowę).
Brak diagnozy klinicznej: dzieci bez oficjalnych orzeczeń, jednak zgłaszane przez nauczycieli bądź rodziców jako mające wyraźne trudności we wchodzeniu w relacje w klasie I–II.

Umiejętności rozwijane i nabywane

Ze względu na wiek uczestników (próg edukacji wczesnoszkolnej) i wielkość grupy, praca skupia się na podstawowych kompetencjach, które są kluczowe dla prawidłowego funkcjonowania w szkole:

Inicjowanie i podtrzymywanie relacji: nauka włączania się do zabawy, zadawania pytań rówieśnikom oraz słuchania drugiej osoby bez przerywania.
Samoregulacja i praca z emocjami: rozpoznawanie i nazywanie stanu emocjonalnego u siebie i innych, poznawanie bezpiecznych strategii radzenia sobie ze złością czy lękiem.
Współpraca i kompromis: dzielenie się rekwizytami, negocjowanie zasad zabawy, akceptacja faktu, że inni mogą mieć odmienne pomysły.
Radzenie sobie z porażką: nauka przegrywania w grach planszowych/ruchowych bez zachowań impulsywnych.
Praktyka elastyczności myślenia: zamiana ról, radzenie sobie ze zmianą planu lub brakiem wygranej.
Czekanie na swoją kolej i przestrzeganie granic: szanowanie przestrzeni osobistej innych i nieprzerywanie wypowiedzi rówieśnika.

Szczegóły organizacyjne

Wielkość grupy: maksymalnie 3 osoby
Wiek uczestników: 7–8 lat
Harmonogram spotkań: wtorki, godz. 16:30 (zajęcia co tydzień)
Czas trwania: 60 minut
Rozpoczęcie cyklu: Październik (12 zajęć z możliwością kontynuacji)
Cena: 1200 zł – pakiet 12 zajęć

⚠️ Ważne: Z uwagi na specyfikę mikrogrupy, po dokonaniu zapisu obowiązuje konsultacja wstępna, by ostatecznie zakwalifikować dziecko i potwierdzić, że ten profil grupy będzie dla niego optymalny.

Uruchomienie grupy jest uzależnione od zebrania pełnego składu (3 osoby). W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń, zajęcia mogą zostać odwołane lub przeniesione na inny termin.

Prowadząca:

Anna Kołodziej

Pedagog